Гарна писанка у мене, мабуть, кращої нема…

     Напередодні Великодніх свят на уроках трудового навчання під керівництвом Ольги Іванівни Пінчаковської тривала незвичайна творча праця: дівчата –старшокласниці навчали молодших писанкарства.

     Втілення задуму вимагало неабиякого резерву часу,тому й відбувалося в два етапи.  

     1-ий етап. Дівчата 10(6) класу навчали учнів 2-А класу робити крашанки. Дитячим щебетом наповнився клас трудового навчання, коли його поріг переступили учні 2-А класу разом з Г.П.Чеховською.

     Усі одразу скупчились біля столу із виготовленими, учнями нашої гімназії та народними майстрами писанками, крашанками, крапанками, дряпанками. Кожен взяв у руки писанку та уважно розглядав.

     Ольга Іванівна розповіла про історію української писанки та її споконвічне призначення - бути оберегом родини.

 

     Розпочалось таїнство народження писанки. Ніхто з дітей не нудився. 

                                     

     Їх терпеливо навчали і підбадьорювали юні майстрині.

      Митко Роксолана зачитала бувальщину Марії Прокопець «Писанка щастя». Свої писанки діти, як найцінніший скарб, тримають у своїх долоньках.

     2-ий етап. Учні 2-А класу з нетерпінням чекали цього уроку . Тепер уже дівчата 6 (2-их) класів навчають другокласників виготовляти ляльку-мотанку «Великодній зайчик».

      Петрович Анастасія і Мушинська Василина розповіли легенди про писанку і крашанку.

 

     У класі панувала дружня й доброзичлива атмосфера. Далі старші дівчата турботливо допомагали виготовити кожному пасхального зайчика.

     На завершення Ольга Іванівна ознайомила учнів із народними звичаями та провела ігри з крашанками (гра в «набитки», «котка» та «в кидка») для малечі. 

     Два уроки проминуло як мить. Другокласники ще довго не вгавали, а ділилися враженнями від побаченого. Старшокласники тепер товаришують з малечею, опікуються нею на перервах. Тепер вони не тільки приходять до Галини Павлівни, своєї першої вчительки, а й до її учнів.

 

     Така робота спонукає педагогів працювати по-новому. Основне завдання – максимальний розвиток кожної дитини, розкриття її потенційних талантів та створення умов для їх розвитку.

     Писанки – важлива складова української культури, народних традицій. Тому ознайомлення з витоками писанкарства є важливим у вихованні любові школярів до рідного народу, його культури, традицій – нашої духовної спадщини.

 

     За традицією, свою першу власноруч виготовлену ляльку-мотанку діти на знак вдячності дарували рідним або ж хрещеним батькам. Тож, дорогі батьки, прийміть цей дарунок від своїх дітей, а від учителів – подяку за їх виховання. Нехай у це світле свято Воскресіння Христа Господь дарує усім сил та мудрості в нелегкій справі – навчати та виховувати маленького українця.